Crear Lazos

En el trascurso de mi practica como psicoanalista, yendo a seminarios o realizando controles, la pregunta que más me ha resonado , fue "¿ tu paciente Crea Lazos? pregunta que he desplegado en varios aspectos,el si o el no me orienta en alguna medida sobre cuan tomado esta un sujeto por su sufrimiento. Se puede hacer lazo en muchas aspectos, lazos sociales, intelectuales, lúdicos, con actividades, o proyectos laborales, artísticos,e infinidad de cosas, que por ahí ni se me ocurren. Lazos, me da la idea de una cuerda que agarra algo, me viene la imagen del baquero enlazando a un caballo salvaje para domarlo, lo cual requiere un conocimiento y una practica, entonces pienso que se puede aprender a CREAR LAZOS,no desde un manual, si no desde lo que a cada sujeto le interesa hacer,a veces estamos muy seguros de lo que no nos gusta o interesa, y nos equivocamos al confirmarnos ahi, somos como el niño que responde no me gusta tal comida, pero nunca la probó y es mamá la que contesta por el. De lo que se trata es de deshacer ciertos lazos para crear nuevos y propios. Entonces es indispensable deshacer lazos no saludables con el pasado, con los excesos, con ciertas sustancias, con ciertos vínculos internos con personas, para Crear Lazos que nos lleven a una instancia mas plena de la vida.

Adolescencia, un despertar!

Trabajar con adolescentes es apasionante , también difícil e inquietante, me entusiasma su vitalidad y su afán de cambiar al mundo. Me interrogan y me llevan a pensar. Muchos de ellos reclaman a los padres por las salidas, que no los dejan salir todo lo que quisieran, en eso que insiste tanto no se tratará de algo mas?, no estará asociado con otra clase de "salida"? Salida a la exogamia, de ese adentro de donde tienen que salir y que en esta etapa es tan importante de situar?, ellos no lo saben, los papas tampoco, pero hay que ponerlo a trabajar!!! en el consultorio, en los talleres, en la cocina de casa cuando nuestros hijos regresan a la madrugada, ponerlo en palabras , aunque sea balbuceantes. Que etapa maravillosa, tanto para estrenar , asombro , sorpresa, un DESPERTAR que es indispensable acompañar.

Actividades 2014

Charlas de mujeres sobre mujeres Un espacio para desplegar los temas que nos conciernen. Estas charlas comenzarán en abril La frecuencia será quincenal , primeros y terceros jueves de cada mes. Taller para padres de adolescentes, Un lugar para orientarse en esta etapa Segundos y cuartos jueves desde el mes de abril. A cargo de las psicoanalistas: Lic. Eleonora Garofolo Bergamo 15 50 27 99 20 / egbergamo@gmail.com Lic.Florencia Bellini 15 67 19 53 03 / florenciabe@hotmail.com

Los niños y el tratamiento psi

Me gustan mucho los niños, aunque ha decir verdad, la cuestión de atenderlos y tomarlos para un tratamiento es complejo por lo menos para mi. He tratado niños y me considero buena para eso, pero tratar niños conlleva el trabajo con los padres y con la escuela, en estos ámbitos he experimentado los efectos de la caída del Padre que viene manifestándose a lo largo de los años. Al consultorio salvo excepciones llegan solo las mamás, y en general lo que las lleva es una demanda escolar. Mamás y escuela reclaman un mejor rendimiento, cuando el síntoma se instala allí. Cuando al niño "le va mal en la escuela" y la demanda pasa por que todo marche como debe, esto hace obstáculo para alojar la subjetividad del niño y escuchar en lo que no anda qué le está pasando. Por eso salvo que el niño pida un tratamiento, que podría pasar, nunca se sabe,prefiero tratar a los padres para que incidir sobre el niño.

En-tres. el amor

En el ser hablante el amor se trata de un lugar, un espacio en blanco , un intervalo que impide que el hombre y la mujer se complementen,ese espacio es el tres, el entre, el amor. Es el tres quien nos salva del dos, del dos en uno, eso que buscamos ser para el otro y completarlo o que nos complete. El tercero es el amor. Es lo que hace posible el encuentro entre un hombre y una mujer. Hay encuentros de a dos, pero son encuentros entre equivalencias, en definitiva no son encuentros con lo Otro. También entre significantes está el sujeto, en ese intervalo que muestra su no-ser,una puerta , una invitación a entrar, una posibilidad de crear espacios, de habitarse... y en un abrir y cerrar de puertas, lugares propicios para hacer de la vida un camino...

Una experiencia de deseo

La experiencia en un análisis es inesperada; los momentos difíciles y extremos se atraviesan de maneras singulares. Lo que parece extremo, a veces los pacientes lo viven como una solución, y lo que parece ser algo simple y de fácil desenlace es vivido con una dificultad inaudita. Cada sujeto es un universo en sí mismo y hay, en esta experiencia un lugar para circular por el. La puerta de entrada es la palabra, y su valor necesario para que a manera de viento nos lleve hacia cada destino. Destino que ha dejado huellas para recorrer… Pistas a la espera de ser encontradas… hallazgos que nos sorprenden en un tiempo y un espacio nuevo, distinto del cotidiano en una dimensión que permite sustraernos del imperativo “ahora, ya”. “deshágase a la brevedad de su síntoma”,” cambie su cuerpo, traiga el que tiene, llévese el que quiere”, etc. La Palabra en la experiencia del análisis es el viento que lleva, e impide que se la lleve el viento. La tarea es hacer lugar, ordenando elementos. Cada sujeto es llamado a escribir su poesía… Hay una pregunta que insiste sobre la diferencia entre psicoanálisis y piscología, con frecuencia me invitan a que con palabras simples diga de qué se trata. Lo que me interesa no es dar definiciones, solo establecer que en el transcurso de una terapia psicólogos y psicoanalistas, realizamos una práctica, y en ese hacer reside la diferencia, no es en el ser psicólogos o psicoanalistas, sino en el hacer .Hay psicólogos que con su hacer practican psicoanálisis y hay quienes dicen ser psicoanalistas y su acto no está la altura de esa práctica. Los psicoanalistas creemos en el inconsciente y aspiramos a tocar puntos del inconsciente de nuestros pacientes, cuyo efecto será aliviar su padecer, hacer esto, implica realizar maniobras que dependen de cómo se presenta ese padecer en cada persona. Tocar el inconsciente es abrir cierta dimensión de otra escena, es abrir un espacio que esta obturado por los síntomas, es descifrar los síntomas no perdiendo de vista esa dimensión sintomática que nos orienta. La psicología apunta a la adaptación del sujeto a lo que se espera de él, el psicoanálisis apunta a descubrir que es lo qué se espera de él, para que pueda elegir si está de acuerdo con lo que él quiere. “Si el análisis no ha conseguido hacer comprender a los hombres que su deseo, en primer lugar, no es lo mismo que sus necesidades, y en segundo lugar, que el deseo presenta en sí mismo un carácter peligroso, de amenaza para el individuo (…) entonces me pregunto si alguna vez habrá servido para algo.” * Este párrafo se encuentra en un capitulo en donde Lacan está situando la relación del deseo y la angustia, lo cual no nos parece evidente. El estatuto del deseo en psicoanálisis se refiere a la dimensión de la falta y no de algo que se desea, ya que ese “algo” viene al lugar de un objeto que resulta opaco porque ese objeto es un objeto perdido. Entonces cobra sentido pensar que hay angustia cuando nos confrontamos al objeto de deseo ya que en realidad nos confrontamos con la falta de objeto y esa confrontación resulta amenazante. ¿Esa amenaza de qué orden es? ¿Por qué aventurarse a llevar una vida en el deseo es arriesgado? Cuál es el riesgo? Todos experimentamos cierta paradoja- donde el tiempo libre, los espacios que quedan, los huecos, los fines de semana, las vacaciones, todo eso tan anhelado-, a veces se convierte en un verdadero infierno al cual soportamos más o menos estoicamente. Nos empeñamos en atribuir nuestra conducta a cualquier cosa externa que nos hace daño y por la cual nos encontramos en un estado que nos agobia y perdemos el sentido que alguna vez creíamos tener. Nos quejamos, y nos seguimos quejando, nos encontramos con situaciones que se repiten una y otra vez. Introducirnos en la dimensión del deseo es asumir una carencia y no estamos dispuestos a ello. Y otra vez la carencia, la falta, queda obturada. La forma que tenemos de obturar esa carencia se presenta de uno en uno, y es por eso que, la sorpresa de enfrentarnos a eso, puede ser toda una aventura. Es por eso que el encuentro con un analista también resulta peligroso. *J.Lacan Seminario VIII, La transferencia, pág. 419

Decisión , un acto

Comenzar un análisis, es una decisión que aparece como consecuencia de múltiples motivos, cierto malestar mas o menos intenso, angustia, ganas de cambiar cosas, o por insistencia de un tercero familiar o médico, para enumerar algunos. Lacan en un texto llamado El tiempo lógico y el aserto de certidumbre anticipada. Un nuevo sofisma. Nos enseña que existe una lógica de la decisión, en la cual están incluidos tres tiempos, él los llama tiempos lógicos, lo que quiere decir que no es uno sin los otros y no tienen que ver con lo cronológico. Son: 1) Instante de ver 2) Tiempo de comprender 3) Momento de concluir. En el texto Lacan desarrolla un nuevo sofisma en donde la validez lógica remite a lo que no se ve, y a dos momentos de duda, o vacilación, que lejos de provocar desconcierto afirman al sujeto en su conclusión. El tercer tiempo conlleva la acción, Acto con mayúscula, que si bien es inmediato no es impulsivo ; Acto que se transita con cierto apuro por haber llegado a la decisión que se sabe acertada. Un Acto así, que implique estos tiempos, estas escansiones, no es sin temor, no es sin angustia, no es sin riesgo, es en soledad, sin garantías, es tomar la responsabilidad de avanzar un paso, de subir un escalón, solo por querer hacerlo. Lacan también nos dice que en este Acto el sujeto arranca de la angustia su certeza. Basa esta afirmación en que la angustia es el único afecto que no engaña, se siente hasta en el cuerpo, es verdadera. Entonces si estamos a la altura de apoyarnos en el deseo que nos empuja, a pesar de la angustia, alcanzaremos esa certidumbre tan propicia para nuestros objetivos y anhelos. Comenzar un análisis, entonces puede ser un Acto o, un acto.El Acto de comenzar un análisis, es la condición de posibilidad de emprender la dirección hacia la dimensión del deseo; el tiempo subjetivo toma diferentes tiempos cronológicos. Muchas veces los pacientes en momentos de detención, se quejan, dicen seguir igual, no avanzar, nosotros, analistas también sentimos esa detención y nos preguntamos qué pasa. El camino de esta experiencia, complejo, no lineal, más bien circular, da vueltas sobre algo que insiste y vuelve al mismo lugar, pero, este volver no es igual, eso es lo que no debemos perder de vista, se vuelve al mismo lugar pero no igual, la metáfora del laberinto es interesante para colorear que hay una entrada, muchos caminos llevan al centro y se sale por donde se entró, no se sale igual, por lo cual al entrar nuevamente se cuenta con otras herramientas para la próxima vez. La alienación significante sería, se podría decir, una entrada, y consentir en ser representados por el significante, sería la salida. Hay que enterarse que estamos adentro en primer lugar, después, veremos cómo salir. Entrada, salida, primer lugar y después, son modos de explicar algo que se produce al mismo tiempo, y de manera única en cada ser hablante.